Página Web de mecanismos
Otra página muy buena
Libros vivos
1. Define Palanca y sitúa en un balancín cada una de sus partes.*
2. Indica los tipos de palancas que existen, haz un dibujo de cada tipo indicando en cada uno de ellos dónde se encuentra la Fuerza que ejercemos, la Resistencia y el punto de apoyo.Indica el tipo de palanca de los siguientes objetos: balancín, carretilla, y pinzas.*
3. ¿Para qué se utilizan las poleas simples?*
4. ¿Para qué sirven las poleas móviles y los polipastos? ¿Se reduce el esfuerzo que hay que hacer?*
5. ¿Cómo se hace en las poleas para cambiar el sentido de giro?*
6.¿Qué son los engranajes? ¿Y el tornillo sin fin? ¿Y las ruedas dentadas y cadenas?*
7. Haz un esquema de los mecanismos que cambian el tipo de movimiento: tornillo, piñon-cremallera, leva, excéntrica, biela-manivela y el cigüeñal*
jueves, 22 de marzo de 2012
jueves, 1 de marzo de 2012
ESTRUCTURAS
1. ¿Qué funciones realizan las estructuras?*
2. Las estructuras se pueden clasificar atendiendo a los elementos con los que están construidos en: *
3. Enumera los tipos de esfuerzos y explica en qué consiste cada uno de ellos.*
4.¿Qué hace que una estructura sea estable?
5. ¿Qué diferencia hay entre un pilar y una viga?
Ve esta presentación
2. Las estructuras se pueden clasificar atendiendo a los elementos con los que están construidos en: *
3. Enumera los tipos de esfuerzos y explica en qué consiste cada uno de ellos.*
4.¿Qué hace que una estructura sea estable?
5. ¿Qué diferencia hay entre un pilar y una viga?
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EL MUNDO DE LA TECNOLOGÍA
1. ¿Qué necesidades pueden considerarse básicas para el ser humano?*
2. Agrupa los siguientes productos de acuerdo con la necesidad que cubren: Bolígrafo, pendiente, bicicleta, camisa, teléfono, termómetro, zapato, aparato de radio, collar, fonendoscopio, avión. aparato de rayos X
3.¿En qué se diferencia la Ciencia de la Técnica?*
4.Clasifica las siguientes actividades según sean técnicas o científicas: Analizar la sangre, diseñar un nuevo modelo de bicicleta, estudiar la evolución de las especies, construir cabañas.
6. Enumera y explica el proceso de creación de productos*
7. Analiza tu calculadora y responde a las siguientes preguntas:
a) ¿De qué materiales está hecha?
b) ¿Son reciclables sus materiales?
c) ¿Es fácil de utilizar?
Para investigar más
2. Agrupa los siguientes productos de acuerdo con la necesidad que cubren: Bolígrafo, pendiente, bicicleta, camisa, teléfono, termómetro, zapato, aparato de radio, collar, fonendoscopio, avión. aparato de rayos X
3.¿En qué se diferencia la Ciencia de la Técnica?*
4.Clasifica las siguientes actividades según sean técnicas o científicas: Analizar la sangre, diseñar un nuevo modelo de bicicleta, estudiar la evolución de las especies, construir cabañas.
6. Enumera y explica el proceso de creación de productos*
7. Analiza tu calculadora y responde a las siguientes preguntas:
a) ¿De qué materiales está hecha?
b) ¿Son reciclables sus materiales?
c) ¿Es fácil de utilizar?
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Tema 1 . el proceso tecnológico
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